Actividad 4 "Nube de Palabras" HernandezCruzEmmanuel

Desde mi perspectiva hay ciertas cualidades que nunca antes se había planteado en una nuevo paradigma aplicado a al proceso de enseñanza aprendizaje y es la construcción de su base teórica acorde al tiempo real de los estudiantes. Una teoría del aprendizaje y mas allá de su formulación formal, da cuenta de una interpretación sobre la forma en que aprendemos. 

Hasta ahora el acto de aprender en todas las teorías no parece muy diferente. Tanto con una mirada conductista o cognitiva estamos hablando de cierta linealidad en la idea de aprendizaje. Un punto de inicio y un final mas o menos esperable y medible. 

En el caso del Conectivismo se basa en un acto de aprender absolutamente diferente, con parámetros temporales y espaciales dinámicos y en permanente cambio acorde a las necesidades de los nativos digitales. Esto hace que el aprendizaje ocurra en todos lados y en ninguno a la vez. que empiece pero nunca se pueda arribar a un final sino a una evolución colectiva. 
Por estos elementos distintivos creo que estamos no se si frente a una nueva teoría, sin embargo estamos ante un movimiento tan estructural que hace que cualquier teoría, estrategia, acción q se defina linealmente pierde sustento. 

 Por tanto el conectivismo pretende demostrar cómo los estudiantes utilizan herramientas de la nueva era digital, online y colaborativas para aprender de forma diferente.

Actividad_2_EmmanuelHdzCruz_mapa mental: ALFIN.

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